Subiectul transformării „școlii trecutului în școala prezentului”, a fost discutat în cadrul unui atelier organizat de Comunitatea pentru o Educație de Calitate, o inițiativă a Fundației Soros-Moldova, în parteneriat cu Influencers Hub Moldova, transmite IPN cu referire la un comunicat de presă al Fundației.

Lucia Aprodu, președintă a Senatului Soros-Moldova, spune că educația în Republica Moldova necesită o reformare profundă. „Prin întemeierea Comunității pentru o Educație de Calitate intenționăm să punem bazele unui dialog larg între tineri, profesori, experți în educație, precum și specialiști din alte domenii pentru a găsi cele mai potrivite și, mai important, realizabile soluții la problemele din sistemul educațional”, menționează Lucia Aprodu.

„Ne dorim o schimbare a modului în care este percepută educația și, mai mult, a felului în care aceasta este prestată, susține Artur Gurău, președinte al Digital Communication Network. Astăzi, elevii pot învăța foarte multe lucruri pe Youtube sau alte rețele sociale, decât în sălile școlii. În acest sens,  liderii de opinie în mediul online pot deveni o portavoce atât a elevilor, cât și a profesorilor.

Reprezentanții Influencers Hub pledează pentru o abordare nouă a curriculei școlare, bazate pe valorificarea individuală a potențialului elevilor. „După cum arată statisticile, nu toate materiile ce se predau la școală sunt necesare ulterior în viață, menționează Ion Mocan, co-fondator al Academiei Rockit. „E cazul să cultivăm în tânăra generație asemenea abilități precum soluționarea complexă a problemelor, gândirea critică și creativitatea. De altfel, acestea sunt stipulate și în Agenda 2020 a Forumului Economic Global”, a mai spus acesta.

Experții în domeniul educației susțin că, pentru a construi un sistem de învățământ care să corespundă nevoilor și așteptărilor fiecărui actor implicat – de la elev, părinte, profesor până la factorii decizionali din domeniul educației – e nevoie de un dialog continuu, în cadrul căruia pot fi expuse și luate în considerare diverse opinii.

„Sondajele de opinie reprezintă o comunicare într-o singură direcție. Fiecare are așteptările sale foarte specifice față de sistemul de învățământ. Pentru a-l îmbunătăți e nevoie de un spațiu public pentru discuții și aceasta e posibil de realizat tocmai grație implicării tuturor părților interesate”, a menționat Petru Negură, sociolog, profesor ULIM.

Comunitatea pentru o Educație de Calitate își propune să consolideze o comunitate constituită din diverși actori societali, atât din sistemul educațional, cât și din afara acestuia, pentru a găsi soluții comune de optimizare a proceselor care au loc în educație și a crește calitatea acesteia.