Elevii claselor a 12-a au fost cei mai emoționați, conștienți că încheie un capitol important din viață. O absolventă a spus, pentru Radio Chișinău, că a realizat abia la final cât de repede a trecut această perioadă: „Anii de liceu au fost de neuitat. Nu credeam că o să treacă atât de repede. Îmi pare rău că nu am ascultat sfatul profesorilor, părinților, care spuneau să mă bucur din plin, dar iată că s-a ajuns aici și începe o nouă etapă în viață și sper să pășesc cu bine”.

Și pentru elevii din clasele gimnaziale anul școlar a adus activități, rezultate și schimbări. Două eleve din clasa a VI-a au vorbit despre experiențele lor din acest an:

„Acest an a fost chiar foarte frumos. Mă bucur mult că am avut parte de multe realizări frumoase, concursuri și am creat amintiri, la fel cum creăm în fiecare an”.

„Anul acesta a fost cu multe amintiri, multe emoții. Mi-am îndeplinit și o dorință, să fiu eminentă și sunt foarte fericită că am reușit cu ajutorul profesorilor și datorită muncii depuse și sper ca la anul să fie și mai bine”.

Pentru profesori, sfârșitul de an vine cu satisfacții, dar și cu speranțe pentru viitorul elevilor.

„Din perspectiva de profesor a fost un an foarte bun. În calitate de părinte de absolvent avem gânduri și speranțe că copiii noștri vor alege calea cea dreaptă și va fi cu noroc. Elevii au avut foarte mari emoții că astăzi va ploua, dar vremea ține cu ei. Le dorim mult succes și realizări frumoase!”, a declarat profesoara de matematică Mariana Bîrca, diriginta unei clase gimnaziale de la Liceul „Minerva” din Chișinău. 

Diriginta unei clase a IV-a, Viorica Pîrpîț, din cadrul aceluiași liceu, spune că numărul mare de elevi și nevoile diferite ale acestora impun o adaptare constantă în procesul educațional, însă, în ciuda dificultăților, activitatea s-a încheiat cu rezultate vizibile la nivelul fiecărui copil.

„A fost un an dificil pentru că sunt 38 de copii în clasă, toți diferiți, și ne-am concentrat pe finalizarea treptei primare. Evoluția este vizibilă la fiecare copil, cunoscându-i încă din clasa I. Consider că acest progres este rezultatul efortului comun – al meu și al părinților. Au existat provocări săptămânale, dar le-am gestionat prin organizare și implicare”, a spus Viorica Pîrpîț. 

Un părinte cu două fiice aflate în cicluri de învățământ diferite spune că fiecare etapă școlară vine cu propriile provocări, iar finalul de an aduce atât o formă de eliberare, dar și planuri pentru vacanță.

„De-a lungul anului sunt multe emotii, in clasa intai desigur e adaptarea, in clasa a 6-a e adaptarea cu noile materii cu noiii profesori. Simtiti o usurare acum la final de an? Intr-o anumita masura da, bine simtitm bucuria lor ca vine vacanta, expectativa la vacante, la calatorii e si pentru noi si pentru ei relaxant”.  

În anul de studii 2024–2025, peste 336 de mii de elevi și-au început cursurile în cele 1191 de instituții de învățământ general din Republica Moldova, dintre care 879 situate în mediul rural. La începutul acestui an, Ministerul Educației a anunțat că toate școlile vor fi asigurate cu manuale noi, iar în sistem vor fi angajați 407 tineri specialiști – cel mai mare număr din ultimii cinci ani.