În prezent, instituțiile de învățământ sunt administrate de consiliile raionale și municipale, prin direcțiile locale de învățământ. Odată cu implementarea reformei, aceste direcții vor fi înlocuite de ATE-uri, care vor deveni fondatoarele școlilor primare, gimnaziilor, liceelor și instituțiilor de învățământ special. Grădinițele și instituțiile extrașcolare vor rămâne în administrarea autorităților publice locale.

Noile agenții vor gestiona finanțarea școlilor, vor aproba numărul claselor și schemele de personal, vor stabili districtele școlare și vor monitoriza respectarea școlarizării obligatorii. De asemenea, acestea vor avea atribuții privind administrarea infrastructurii și a bugetelor, combaterea absenteismului și a bullying-ului, precum și sprijinirea copiilor cu cerințe educaționale speciale.

Ministrul Educației și Cercetării, Dan Perciun, a declarat că reforma urmărește asigurarea acelorași standarde de calitate pentru toți elevii, indiferent de localitatea în care învață.

„Trecerea școlilor în subordinea Ministerului Educației, prin reforma «Restart în educație», urmărește ca fiecare copil să beneficieze de aceleași standarde de calitate, sprijin și siguranță, indiferent dacă învață într-un oraș mare sau într-un sat mic. Locul în care s-a născut un elev nu trebuie să-i hotărască viitorul”, a declarat ministrul.

Reforma are trei obiective principale: consolidarea capacității administrative a structurilor responsabile de gestionarea școlilor, aplicarea unitară a politicilor educaționale la nivel național și instituirea unui sistem de administrare bazat pe interesul superior al copilului și pe decizii fundamentate pe date.

Totodată, odată cu transferul către Agențiile Teritoriale pentru Educație, școlile vor fi finanțate direct din bugetul de stat, în baza costului standard per elev. Bugetele instituțiilor și rapoartele privind executarea acestora vor fi publicate online pentru a asigura o mai mare transparență în utilizarea banilor publici.