Evenimentul a reunit aproximativ 80 de elevi din întreaga țară, care și-au prezentat proiectele inovative în domeniul protecției mediului, transmite MOLDPRES.

În perioada 20-22 februarie 2026, la Mediacor, Universitatea de Stat din Moldova, a avut loc Olimpiada Republicană la Ecologie, competiție organizată de Agenția Națională pentru Curriculum și Evaluare din cadrul Ministerului Educației și Cercetării. Evenimentul a reunit aproximativ 80 de elevi din întreaga țară, care și-au prezentat proiectele inovative în domeniul protecției mediului, transmite MOLDPRES.

În mesajul său de felicitare, Lilia Ivanov, directoarea Agenției, a subliniat importanța implicării tinerilor în problemele de mediu.

„Într-o lume care se confruntă cu provocări climatice fără precedent voi, dragi elevi, ați demonstrat că sunteți creativi și inventivi și ați prezentat, în cadrul olimpiadei, soluții sustenabile, fie la nivel de localitate, regiune, fie la nivel global. Mulțumim profesorilor care v-au cultivat percepția că ecologia este, înainte de toate, o formă de respect față de viață”, a relevat Ivanov.

Olimpiada a oferit elevilor oportunitatea de a elabora proiecte științifice sau invenții care să contribuie la rezolvarea unor probleme de mediu, sub îndrumarea cadrelor didactice sau a cercetătorilor științifici.

La ediția din acest an, au participat 53 de elevi, coordonați de 28 de profesori, care au pregătit 29 de proiecte complexe, provenind din instituții de învățământ din întreaga țară. Proiectele au fost evaluate pe baza mai multor criterii, precum calitatea prezentării, creativitatea, fezabilitatea, utilizarea metodologiilor științifice, managementul datelor, înțelegerea temei, competențele de cercetare și efortul depus.

Procesul de jurizare s-a desfășurat pe parcursul zilei de 21 februarie, iar în urma acestuia au fost premiați 17 elevi, autori ai 10 proiecte învingătoare. Câștigătorii provin din instituții de învățământ din Briceni, Cahul, Chișinău, Criuleni, Glodeni, Ialoveni, Ocnița, Rîșcani și Soroca.

Olimpiada Republicană la Ecologie reprezintă un pas important în dezvoltarea tinerilor cercetători, încurajând gândirea creativă și responsabilitatea față de mediul înconjurător. Prin astfel de inițiative, elevii nu doar învață despre ecologie, ci contribuie concret la soluții inovatoare pentru provocările climatice și de mediu ale secolului XXI.